출제될 문제만 공부합니다. 부가적인 부분은 시험공부에서 제외합니다. 고등학교 영어 내신 시험은 영어를 잘하는 학생을 찾는 것이 아닙니다. 영어시험문제에 대한 정답을 빠르게 찾는 능력을 평가하는 것입니다.
1. 출제문제 예상 방법
수업시간에 대한 재해석
수업시간은 공부하는 시간이 아닙니다. 시험에서 출제될 문제를 찾는 시간입니다. 수업내용이 이해가 안 된다면 일단 표시해 놓고 선생님의 수업에서 진행되는 내용을 놓치지 말아야 합니다. 고등내신 시험은 학교 선생님에 의하여 출제됩니다. 시험에서 출제되는 문제들은 수업시간에 다루어진 내용출제를 원칙으로 합니다. 그러므로 수업시간은 절대 놓치지 말아야 할 시간입니다. 많은 학생들의 합격수기에 등장하는 '학교수업으로 충분해요.'가 전혀 근거 없는 것이 아닙니다. 일부 학생들은 학교 이외의 교육을 우선시하는 경향이 있습니다. 물론 좋은 성적을 거두기도 합니다만 효율적이라 할 수 없습니다. 많은 내용을 공부하는 것이 좋은 것만은 아니기 때문입니다. 즉 효율성이 떨어지기 때문입니다.
단권화하기
일반적으로 고등내신 영어 시험범위는 교과서, 부가지문, 모의고사, 부교재입니다. 수업에서 선생님이 중요하다고 언급한 것들을 각 교재에 표시하고 기록합니다. 기록할 때 정해진 특정한 색상의 필기도구를 사용합니다. 가능한 0.5 이하의 볼펜을 활용합니다. 이때 학생자신이나 학교선생님 이외의 선생님들 예를 들면 학원이나 과외 선생님이 중요하다고 한 것은 꼭 다른 종류의 필기구를 사용하여 표시해야 합니다. 시험의 출제자인 학교선생님이 의견이 가장 중요합니다. 그러므로 표시에 혼돈이 있어서는 안 됩니다.
정보교류
학생정원이 많은 학교의 경우 학년당 영어선생님이 여러분 계십니다. 가령 동일한 학년에 영어선생님들이 두 팀이 있는 경우가 있습니다. 학년은 같지만 다른 선생님으로부터 수업을 받은 학생이 있다면 보다 효과적으로 출제문제를 예상할 수 있습니다. 시험 전 A학생의 영어선생님이 중요하다고 말씀하신 것과 다른 팀의 B학생의 영어선생님이 중요하다고 한 것이 동일하다면 가장 중요한 시험출제예상 문제입니다. 한쪽 선생님만 언급하셨다면 덜 중요한 내용일 수 있습니다. 두 분 다 언급하지 않으셨다면 출제될 가능성이 적습니다. 이 방법을 사용하기 위해서는 정보를 공유할 수 있는 상대 학생이 있어야 합니다.
2. 시험 풀이 방법
정확하게 문제 읽기
문제의 질문은 두 가지로 나눌 수 있습니다. 적절한 것과 적절하지 않은 것. 긴장된 상태에서 문제를 풀다 보면 질문을 끝까지 읽지 않거나 정확하게 확인하지 못하는 경우가 있습니다. 그래서 질문의 끝부분에 있는 적절한 것, 적절하지 않은 것에 밑줄이나 동그라미로 표시해야 합니다.
객관식 문제 풀기
무조건 답은 한 개입니다. 다섯 가지 선지에서 특정하게 구분되는 한 개가 정답이 되는 것입니다. 객관식 문제를 풀 때 두 가지 다른 접근방법이 있습니다. 먼저 정답 한 개가 바로 확인되는 문제입니다. 난도가 쉬운 문제가 여기에 해당됩니다. 두 번째는 쉽게 정답이 확인되지 않는 문제입니다. 이런 문제는 먼저 오답부터 찾아야 합니다. 명확하게 정답이 아닌 선지-확실히 오답인 선지-를 구분해 내면 정답의 확률이 높아집니다. 난도가 높은 문제가 여기에 해당되는데 경우에 따라서 찍어야 하는 경우가 발생할 수 있습니다. 많은 수능만점자의 인터뷰를 보면 "운이 좋아서 찍은 문제가 모두 맞았다."라고 하는 경우가 있습니다. 단순히 운이 좋다고 생각할 수도 있지만 확률을 높이면 찍는 문제에서 좋은 결과를 만들어 낼 수 있습니다.
서술형 문제 풀기
영어 서술형 문제는 수업시간에 학교선생님이 중요하다고 언급한 문장에서 대부분 출제됩니다. 일반적인 문장이 아닌 도치와 같은 문장구성요소의 순서가 바뀐 문장이 출제됩니다. 출제자의 입장에서 시험범위의 지문을 살펴보고 명확하게 문장의 형식을 확인한 후 어떻게 문장의 구성요소의 위치가 형식적으로 바뀌었는지 확인해 보아야 합니다. 이를 위해 문장전체를 단순 암기에만 의지해서는 안됩니다. 단순 암기는 이해를 기반으로 하지 않습니다. 중학교영어에서 가능했던 공부방법인 전체지문 암기만으로는 고등내신영어 1등급은 불가능합니다. 암기보다는 이해를 중심으로 학습해야 합니다. 이해하면 굳이 암기할 필요가 없습니다.
3. 가장 효율적인 시험공부
중학교 내신시험은 대부분 교과서 2~3과, 교과서 이외 지문 2~6개가 범위입니다. 그러나 고등학교 영어시험은 다릅니다. 일단 범위가 중학교의 몇 배가 됩니다. 시험 범위전체를 암기하는 것은 불가능합니다. 교과서, 부교재, 모의고사, 교과서 이외 지문등 종류도 다양할 뿐만 아니라 각 교재의 범위 역시 부분 부분으로 주어집니다. 수행평가에 사용되는 시간 역시 상당합니다. 시험을 보는데 허락된 시간 또한 짧습니다. 정확하게 풀기만 하면 되는 중학교와는 다르게 빠르게 문제를 해결해야 합니다. 시간조절을 하지 못하면 시험지의 뒷부분의 문제를 풀지 못하고 시험을 마쳐야 합니다. 다른 과목의 학습부담으로 영어에 투자할 시간이 적습니다. 시험범위가 영어만 늘어난 것이 아닙니다. 수학이나 국어 등 타 과목 역시 범위가 많습니다. 그래서 영어시험공부에 사용할 수 있는 시간이 대단히 부족합니다. 그러므로 항상 학습의 효율성을 생각해야 합니다. 적게 공부하고 좋은 성적을 받는 방법을 활용해야 합니다. 학습 환경상 많이 공부것은 불가능합니다. 고등학교내신은 시간이 항상 적습니다. 그러므로 중학교 시험공부의 경험을 기반으로 준비한다면 실패합니다. 그러므로 시험공부 준비 방법을 바꾸어야 합니다. 암기가 아닌 이해를 기반으로 해야 합니다. 공부량과 시간을 줄일 수 있는 방법이어야 합니다. 단순히 열심히 많이의 개념에서 벗어나야 합니다.
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